教育测量与评价期刊

教育测量与评价

省级期刊

  • 0.7 复合影响因子
  • 3971 被引次数

期刊简介

《教育测量与评价》是由湖南省教育考试院主办、湖南省教育厅主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:1674-1536,国内刊号:43-1482/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“考试研究、学校管理与发展、课程与教学、品德与心理、测评新视点_“深化新时代教育评价改革”笔谈、考试与招生、测评新视点、测评新视点_“深化新时代教育评价改革”专题、随笔与感悟、理论与技术、篇目索引”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《教育测量与评价》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)”等荣誉榜单。

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  • 0.85 综合影响因子
  • 4.9667 被引半衰期
  • 18 H指数
  • 0.1355 立即指数
  • 0.9943 期刊他引率

主要发文机构

  • 湖南师范大学
  • 华东师范大学
  • 北京师范大学
  • 华中师范大学
  • 南京师范大学
  • 北京教育科学研究院
  • 华南师范大学
  • 香港中文大学
  • 广州大学
  • 西南大学

期刊发文查看全部

  • 保障考试质量的休哈特图大数据分析技术

    作者:杨志明; 黄先开

    关键词:考试安全 休哈特图 大数据分析

  • 新高考选考科目保障机制的作用:从沪浙改革试点出发

    作者:崔伟; 孙晓园; 李葆萍

    关键词:新高考 选考科目 保障机制的作用 物理 模拟分析

  • 从国际大型阅读测试审思高考实用类文本阅读试题——以2017、2018年高考语文全国卷为例

    作者:夏晨玫

    关键词:高考 语文 阅读 实用类文本 PIRLS PISA NAEP 文本测试

  • 对县级政府履行教育职责督导评价的多维视角

    作者:刘阳科

    关键词:县级政府 教育职责 评价 关系 视角

  • 问题与改进:小学教师对学生发展核心素养的理解与实施

    作者:黄俊; 乔虹; 陈红云

    关键词:核心素养 学生 教师 职业发展 核心素养结构 实证研究

  • 2014年以来我国综合素质评价的研究现状与前景展望

    作者:徐彬

    关键词:综合素质评价 考试招生制度 素质教育 核心素养

  • 八年级处境不利学生文言文文本阅读能力的区域监测

    作者:任明满; 杨继利

    关键词:处境不利学生 文言文文本 阅读能力 测评

  • 小学生数学学习投入水平的测评与提升

    作者:李新

    关键词:学习投入 小学生 数学 实证研究 测评

  • 课程研究:百年审视与未来想象——第16届上海国际课程论坛会议综述

    作者:权俊驰; 袁梦迪

    关键词:课程改革 课程研究 研究范式

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:928,被引量:3047

  • 哲学宗教

    发文量:102,被引量:306

  • 理学

    发文量:2,被引量:6

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:903,被引量:3011

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:698,被引量:2324

  • 文化科学 / 教育学原理

    发文量:287,被引量:1116

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:167,被引量:626

  • 哲学宗教 / 心理学

    发文量:102,被引量:306

  • 哲学宗教 / 发展与教育心理学

    发文量:102,被引量:306

  • 文化科学 / 学前教育学

    发文量:9,被引量:18

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:9,被引量:0

  • 文化科学 / 成人教育学

    发文量:2,被引量:0

  • 理学 / 数学

    发文量:2,被引量:6

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出版周期:双月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育理论与教育管理 

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